简介:

本专业主要培养养具备雕塑设计的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和民族文化素质。运用艺术设计语汇，以展示的物品或概念为主题，营造人与物完美沟通的独特空间。促进文化交流。学生能够掌握展示的前沿工程技术和工程材料预算方法.

概述:

基本修业年限三年

职业面向

面向雕塑设计制作、数字雕塑、雕塑翻制、工艺品雕刻等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和雕塑设计、制作、修复等知识，具备雕塑设计制作、数字造型应用、雕塑产品保养修复等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事雕塑设计制作、数字雕塑、雕塑翻制、工艺品雕刻等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有雕塑设计的基本理论知识和能力；

2.具有雕塑设计市场调研、资料收集处理的能力；

3.具有雕塑设计文案和图稿的编制能力；

4.具有雕塑设计艺术鉴赏的能力；

5.具有雕塑模型、样品等制作的能力；

6.具有运用电脑软件与精雕设备研发新型数字雕刻产品的能力；

7.具有对雕塑工艺品、装饰雕塑等产品进行保养及修复的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中外雕塑史、造型基础、设计创意、艺用人体解剖、数字图形、泥塑肖像。

专业核心课程：泥塑人体、着衣人体雕塑、雕塑翻制工艺、数字雕塑、装饰雕塑、硬质材料雕塑、文创雕塑设计、雕塑工艺品设计。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行硬质材料雕塑、数字造型基础、泥塑肖像、泥塑浮雕、着衣人体雕塑等实训。在雕塑工艺品制造企业如雕塑翻制工厂、数字雕塑设计公司、雕塑工艺品设计公司、装饰雕塑工程公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：文创产品数字化设计、数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例：工艺美术、公共艺术设计、环境艺术设计

接续普通本科专业举例：雕塑、工艺美术、公共艺术、环境设计

考研方向:

素描基础、色彩基础、速写、泥塑、构成基础、中国工艺美术史、装饰图案、计算机辅助平面设计（Photoshop）、电脑辅助制图（CAD制图、手办制作、人物结构基础

开设课程:

《素描基础》、《色彩基础》、《速写》、《泥塑》、《构成基础》、《中国工艺美术史》、《装饰图案》、《计算机辅助平面设计（Photoshop）》、《电脑辅助制图（CAD制图》、《手办制作》、《人物结构基础》等。

就业方向:

面向文化艺术部门、科研单位、雕塑艺术设计等岗位需要的从事雕塑、数字雕刻、装饰壁画以及小型装饰品的创作设计的高级技术的艺术设计型人才。

历史名人: